Notas de guitarra (tab) para Back To School (var.9) de Deftones descargar gratis, leer o reproducir online. Info de archivo: .txt, 5.77 kb, 338 visualizaciones y 0 descargas.
OK all you knew deftones fans! This is the poserific song that you wanted, now here
it is! In all its entirty, be sure to change the tuning of that 7 string of yours!
Cos it just wont work for this song like it does for break stuff and freak on a leash
TUNING: down one full step and then drop d (C,G,C,F,A,D)
INTRO: PART A
|--13--13-13--13-13--13--13-13-13-13-13--|
|--x---x--x---x--x---10--10-10-10-10-10--|
|--10--10-10--10-10--0-------------------|
|----------------------------------------|
|----------------------------------------|
|----------------------------------------|
|----------------------------------------|
INTRO: PART B
|----------13-13-13-13-13-13--|
|----------x--x--x--x--x--x---|
|--10--10--10-10-10-10-10-10--|
|--8---0---0--0--0--0--0--0---|
|--8---0---0------------------|
|--8---0---0------------------|
VERSE:
|-------------------------13--13--13-13-13-13-13--|
|-------------------------x---x---x--x--x--x--x---|
|-------------------------10--10--10-10-10-10-10--|
|-------------------------0---0---0--0--0--0--0---|
|--5-5-5-5--4--4/8-8-0-0--0---0---0--0--0--0--0---|
|--5-5-5-5--4--4/8-8-0-0--0---0---0--0--0--0--0---|
CHORUS:
(Gtr.1)
|--------------------------------------------------|
|--------------------------------------------------|
|--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-|
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--|
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--|
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--|
(Gtr.2)
|--------------------------------------------------|
|--------------------------------------------------|
|--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-|
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--|
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--|
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--|
(Gtr.1)
|--------------------------------------------------|
|--------------------------------------------------|
|--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-|
|--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--|
|--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--|
|--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--|
(Gtr.2)
|--------------------------------------------------|
|--------------------------------------------------|
|--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-|
|--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--|
|--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--|
|--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--|
(Gtr.1)
|---------------------------------------------------|
|---------------------------------------------------|
|--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7---|
|--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5---|
|--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5---|
|--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5---|
(Gtr.2)
|---------------------------------------------------|
|---------------------------------------------------|
|--12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12--|
|--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x---|
|--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10--|
|--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0---|
(Gtr.2)
|---------------------------------------------------|
|---------------------------------------------------|
|--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7---|
|--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4---|
|--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4---|
|--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4---|
(Gtr.1)
|---------------------------------------------------|
|---------------------------------------------------|
|--14-14-14-14-14-14-14-14/15-15-15-15\\14-14-14-14--|
|--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x---|
|--12-12-12-12-12-12-12-12/13-13-13-13\\12-12-12-12--|
|--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0---|
BRIDGE:
|----------13-13-13-13-13-13--|
|----------x--x--x--x--x--x---|
|--10--10--10-10-10-10-10-10--|
|--8---0---0--0--0--0--0--0---|
|--8---0---0------------------|
|--8---0---0------------------|
OUTRO:
|---------(13-13-13-13-13-13)-|
|---------(x--x--x--x--x--x-)-|
|--10--10-(10-10-10-10-10-10)-|
|--8---0--(0--0--0--0--0--0-)-|
|--8---0----------------------|
|--8---0----------------------|
Let Ring (Play Lightl
"
var fontTamanho = '12px'
function alteraFonte()
{
fontTamanho = (fontTamanho == '12px' ? '16px' : '12px');
document.getElementById("spCifra").style.font = fontTamanho
}
function montaEscala(pAcorde){
window.open('escalas.html?acorde=' + pAcorde,'escala', 'width=650, height=150, toolbars=no, statusbar=no, location=no')
}
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Deftones
Back To School (ver. 3)
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